MATEMÁTICAS:

- Pág. 18 ejercicios 4 a 8.

- Cuentas.

LENGUA:

- Hemos leído la introducción de la segunda parte de la unidad 1 en las pág. 20 y 21.

- Pág. 22 ejercicios 1 a 3.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 18 ejercicios 1 a 3.

- Cuentas.

LENGUA:

- Hemos leído la carta a la Madre Tierra.

ENGLISH:

- Hemos trabajado con estos verbos y el uso de la 3ª persona del singular.

- Hemos trabajado con esta ficha. Para hacer el ejercicio3 hemos utilizado esta grabación.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 15 ejercicios 21 a 25.

LENGUA:

- Termina la carta a la Madre Tierra pasada a limpio con bolígrafo. El lunes tienes que entregarla y leerla en clase. 

MATEMÁTICAS:

- Pág. 14 ejercicios 18 a 20.

- Cuentas

LENGUA:

- Termina el boceto de la carta a la Madre Tierra. Corrige la ortografía. Mañana las pasamos a limpio y leemos en clase.

ENGLISH:

- Durante los primeros días de clase hemos repasado contenidos del curso pasado como presentaciones, números, adjetivos, comparativos...

- Hemos trabajado con este ejercicio y este otro.

MATEMÁTICAS:

- Ejercicio de redondear números copiado en el cuaderno.

LENGUA:

- Mañana escribiremos en clase una carta formal dirigida a la Madre Tierra según las indicaciones y pasos de la pág. 17 del libro de texto. Piensa y busca información sobre el tema de la misma, qué problemas hay y cómo se podrían solucionar.

- Hemos hecho un dictado.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 13 ejercicios 16 y 17.

- Cuentas.

LENGUA:

- Escribe una carta informal contando cosas que hayas hecho este verano. En el cuerpo de la carta hay que escribir al menos tres párrafos.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 12 ejercicios 15.

- Cuentas.

LENGUA:

- Pág. 16 ejercicios 6 y 7.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 11 ejercicios 10 a 13.

LENGUA:

- Pág. 14 ejercicios 1 y 2.

Se ha detectado la presencia de piojos en el colegio. Revisad las cabezas de vuestros hijos/as.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 10 ejercicios 7 a 9.

- Cuentas copiadas en el cuaderno.

LENGUA:

- Pág. 14 ejercicios 1 y 2.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 9 ejercicios 5 y 6.

- Cuentas copiadas en el cuaderno.

LENGUA:

- Pág. 13 ejercicios 5 a 7.

MATEMÁTICAS:

- Hemos leído la introducción de la unidad 1 en las pág. 6 y 7.

- Pág. 8 ejercicios 1 a 4.

- Cuentas copiadas en el cuaderno.

LENGUA:

- Hemos leído la introducción de la unidad 1 en las pág. 8 y 9.

- Pág. 12 ejercicios 1 a 4.

 En Lengua hemos repasado y hecho evaluación inicial sobre vocabulario con esta ficha.

En Matemáticas hemos hecho esta ficha  y esta otra sobre geometría.

Mañana empezamos con los libros de texto de Lengua y Matemáticas. Traed el libro correspondiente al primer trimestre.

Hoy en Matemáticas hemos repasado las unidades de medida con esta ficha y esta otra.

En Lengua hemos hecho evaluación inicial de ortografía con esta ficha.

Haz las cuentas copiadas en tu cuaderno.

Empezaremos con los libros del primer trimestre de Lengua y Matemáticas el próximo martes.

En Matemáticas hemos hecho evaluación inicial y repasado divisiones con esta ficha.

En Lengua evaluación inicial y repaso de gramática con esta ficha.

 En Matemáticas hemos repasado las multiplicaciones con esta ficha.

En Lengua hemos trabajado la lectura y comprensión lectora con esta ficha.

Hemos repasado las sumas y restas con esta ficha. 

Repasad para mañana las tablas de multiplicar. 

También hemos hecho un dictado.

Hemos hecho esta ficha de lectura y comprensión lectora. Hemos cogido libro de la biblioteca del aula. Al igual que el curso pasado cambiaremos libro y entregaremos las fichas de lectura los viernes. Recordad que es muy importarte leer todos los días al menos 15 minutos y ver televisión en inglés otros 15 minutos.

¡Bienvenidos al nuevo curso escolar 2025-2026!

Hemos entregado los libros de texto a los alumnos becados o pertenecientes al banco de libros, junto con una hoja para que firmen los padres con las normas y conservación de estos materiales.

Hemos entregado el horario de clase. Todavía es provisional y podría haber algún cambio.

Hemos entregado una hoja con los materiales necesarios para la clase. Básicamente son los mismos del año pasado. Además cada alumno o alumna tendrá que traer un paquete de 500 folios tamaño DIN A4 y peso 80-90 gr/m. y un rollo de papel de cocina tamaño jumbo.

Durante la primera semana haremos una evaluación inicial en las áreas de Lengua y Matemáticas. Traed a clase los cuadernos y estuche, ya avisaremos del día que empezamos con los libros de texto.

Hoy hemos trabajado en Lengua la expresión oral y escrita con esta ficha. También hemos hecho un dictado.

 Nos vemos el lunes 8 de septiembre a las 9.00 h. ¡Hasta pronto!