Mañana empezamos con el horario habitual, por lo que las clases son de 45 minutos y salimos a las 14.00 h.

MATEMÁTICAS:

- Pág. 15 ejercicios 20 y 21.

LENGUA:

- Pág. 17 Nuestro Reto. Hacemos el boceto en sucio en el cuaderno para luego pasarlo a limpio con bolígrafo y dibujos o fotografías. Hay que tenerlo terminado y entregarlo el viernes, que los presentaremos en clase.

MATEMÁTICAS:

- Hoy no hemos hecho Matemáticas ni Science. Hemos asistido en el gimnasio a un concierto con músicos japoneses.

- Pág. 13 ejercicios 14 y 16.

- Pág. 15 ejercicio 19.

LENGUA:

- Hemos hecho orales los ejercicios 3 y 4 de la pág. 15.

- Pág. 16 ejercicio 5, escribe un título y subtítulos para este folleto.

ENGLISH:

- Hemos repasado colores con este dibujo, esta canción y esta otra versión.

MATEMÁTICAS:

- Hemos hecho oral el ejercicio 12 de la pág. 12.

- Pág. 13 ejercicios 14 y 16.

- Hemos hecho oral el ejercicio 17 y 18 de las pág. 14 y 15.

- Pág. 15 ejercicio 19.

LENGUA:

- Pág. 14 ejercicio 2.

ENGLISH:

- Estamos repasando algunas cosas de cursos anteriores: presentaciones, números, colores...

MATEMÁTICAS:

- Pág. 11 ejercicio 11. Lo hemos ampliado con tres números más que deben estar copiados en el cuaderno.

LENGUA:

- Hemos hecho oral el ejercicio 5 de la pág. 13.

- Pág. 14 ejercicio 1.

ENGLISH:

- Estamos repasando algunas cosas de cursos anteriores: presentaciones, números, colores...

MATEMÁTICAS: 

- Pág. 11 ejercicios 9 y 10. (En todos copiad como enunciado "observa y contesta")

LENGUA:

- Pág. 12 ejercicios 3 y 4.

MATEMÁTICAS: 

- Hemos empezado la primera unidad del libro leyendo las pág. 6 y 7.

- Pág. 9 ejercicios 3, 4 y 6. (En todos copiad como enunciado "observa y contesta")

LENGUA:

- Hemos leído la introducción a la unidad en las pág. 8 y 9.

- Hemos leído los textos de las pág. 10 y 11.

- Pág. 12 ejercicios 1 y 2.

El lunes empezamos con los libros de texto, traed el primer libro de Lengua y Matemáticas y los cuadernos.

Un vídeo con buena música, mucho ritmo, danza y expresión corporal para el que quiera practicar.

Recordad que mañana hacemos el cambio de libros de la biblioteca del aula. Si lo habéis terminado traed el libro y la ficha de lectura.

Los que faltáis por traer el diccionario de español traedlo mañana también.

Cambiaremos de sitio dentro del aula mañana para las próximas dos semanas.

Elegiremos delegado/a de clase mañana.

 Recordaos que mañana haremos la reunión conjunta con las familias en el aula del grupo a las 13.00 h.

Continuamos haciendo la evaluación inicial de los alumnos, la semana que viene empezaremos con los libros de texto de Lengua y Matemáticas.

Hemos cogido un libro de la biblioteca del aula. Los viernes haremos el cambio de libros cuando lo hayamos leído. Rellenaremos una ficha que tenemos en clase o que podemos imprimir desde la sección descargas de este blog. También podéis leer un libro vuestro o de otra biblioteca. Lo importante es leer todos los días al menos 15 minutos.

Hemos entregado el horario a los alumnos, dos copias para poner una en un cuaderno y otra en la habitación para preparar la mochila y materiales del cole. También lo tenéis dentro del blog en la sección de descargas.

Hemos entregado a los alumnos/as citación para la reunión conjunta con las familias que haremos el próximo martes, 17 de septiembre en el aula de 3º.

Aquí tenéis el horario provisional, puede haber algún cambio. Mañana lo entregaremos impreso a los alumnos. También lo podéis ver en la sección descargas del blog.

A lo largo de esta semana y la que viene haremos una evaluación inicial de los alumnos en las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés. Traed a clase un estuche y un cuaderno. Más adelante os avisaremos de cuando hay que traer los libros de texto.

 Bienvenidos al nuevo curso 20024-25.

A lo largo de esta semana y la que viene haremos una evaluación inicial de los alumnos en las áreas de Lengua, Matemáticas e Inglés. Traed a clase un estuche y un cuaderno. Más adelante os avisaremos de cuando hay que traer los libros de texto.

Hemos entregado los libros a los participantes en el Banco de libros, junto a un documento para que firmen los padres/madres. Traedlo firmado a lo largo de esta semana.

Hemos entregado una nota informativa con el material necesario para clase con José Carlos, aunque de momento solo necesitáis un cuaderno y el estuche.

Haremos una reunión conjunta con padres y madres el martes de la semana que viene.